Investigadoras/es Doctorales

Profesora en ciencias de la educación en la UNLP. Becaria doctoral del Conicet con lugar de trabajo en el IdIHCS, realiza el doctorado en ciencias de la educación en la UNLP. La tesis doctoral en curso se inscribe dentro del área de estudios de la educación superior y se propone abordar la participación estudiantil en la política institucional de tres universidades argentinas. También trabaja como docente universitaria en la cátedra Investigación Educativa 1 y como coordinadora del Curso de Ingreso a ciencias de la educación en la UNLP.

Las agendas de los estudiantes en la construcción de las políticas universitarias. Un estudio de casos
La investigación propone analizar la incidencia de las agendas estudiantiles en las políticas institucionales de tres universidades argentinas (Universidad Nacional de La Plata, Universidad Nacional de General Sarmiento y Universidad Nacional Arturo Jauretche) en el período 2018-2022. Existen en las universidades públicas argentinas órganos de representación por los cuales las demandas de los estudiantes pueden ser viabilizadas y suelen dar lugar luego a políticas de la institución que son conocidas comúnmente, aunque han sido poco estudiadas. Partiendo de una construcción teórica que recupera los estudios sobre gobierno universitario dentro del campo de la educación superior, las investigaciones sobre condición estudiantil y condición juvenil, y el análisis de políticas públicas, se propone a partir de un estudio de casos múltiple profundizar en los procesos de articulación y construcción de la política institucional de las universidades de los cuales los estudiantes forman parte, en la caracterización de las políticas que los estudiantes impulsan a nivel institucional y las estrategias que utilizan para ello, y en particular en los mecanismos que permiten el pasaje de ciertos temas propios de la agenda estudiantil a la agenda de las universidades.

Magíster en sociología por la Universidad Federal Fluminense (UFF), especialista en epistemologías del sur por el Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO) y estudiante de doctorado en estudios latinoamericanos de la UzK. Sus áreas de interés principales son la racialización, género y sus intersecciones con concepciones temporales en contextos de constitución de la nación en América Latina. Su proyecto actual para Mecila se centra en el área de sociología y historia. Al abordar la familia como un acuerdo convivial, su trabajo indaga el proceso de instrumentalización del núcleo familiar en Brasil durante la transición al período republicano, enfocándose en la idealización del papel de la mujer y en la vinculación de la prole al futuro de la nación, buscando evidenciar y discutir cómo concepciones temporales atraviesan las relaciones racializadas de género en el país.

Historiador por la UNAM (Universidad Nacional Autónoma de México), actualmente realiza estudios de doctorado en el COLMEX. Miembro del grupo internacional Atarraya. Historia Política y Social Iberoamericana. Está interesado principalmente en la historia de la construcción de los regímenes democráticos durante el siglo XIX, los procesos electorales, movimientos peticionarios, circulación de información, así como en la imbricación de la historia social con la historia de los lenguajes políticos. El proyecto de investigación en el que trabaja actualmente explora la expansión del fenómeno peticionario durante el siglo XIX mexicano. Asimismo, el desafío que suponía la práctica peticionaria –conceptualizada por algunos contemporáneos como una herramienta de la democracia pura– para los gobiernos representativos. En este sentido, investiga la relación entre las peticiones populares y las apelaciones al pueblo, ejercicios que antecedieron a los plebiscitos y consultas de nuestros días.

Licenciada en letras por la UNLP, becaria doctoral de CONICET y estudiante del doctorado en estudios sociales interdisciplinarios de Europa y América Latina por la UNLP y la Universidad de Rostock. Escribió su tesis de licenciatura sobre la biblioteca Los Poetas de Editorial Claridad y actualmente se encuentra realizando su tesis doctoral sobre la popularización de la cultura alemana en Argentina a partir de la mediación de Editorial Claridad y de Alejandro Korn. Sus líneas de investigación teórico-metodológicas son la literatura popular impresa, la historia del libro y la edición y la historia de las ideas.

Estudiante de doctorado en historia del Centro de Estudios Históricos del COLMEX y magíster en historia por la UFPR (Universidade Federal do Paraná). Su tesis de doctorado titulada Un poco de sangre: la mercantilización de la sangre en México, 1940 a 1987 examina las dimensiones políticas, sociales y económicas de la venta de sangre en México, desde la institucionalización de los bancos de sangre hasta la crisis del Sida. Se desempeñó como investigadora del proyecto Urban palisades: Technology in the making of Santa Fe, Mexico City de la Fundación Andrew W. Mellon, con enfoque en las tecnologías de la desigualdad en la Ciudad de México. Integrante de la Red-LIESS (Laboratorio Iberoamericano para el Estudio Sociohistórico de las Sexualidades) de la Universidad Pablo de Olavide y del grupo de trabajo History of Science, Technology and Medicine in Latin America del Consortium for History of Science, Technology and Medicine. Historiadora del cuerpo y de la tecnología.

Claudio Cardinali tiene una licenciatura en geografía por la USP (2015), otra en comunicación multilingüe (con especialización en traducción en inglés, francés y alemán) por la Technische Hochschule Köln (2018) y un título de maestría en lengua y literatura (francés/portugués) por la UzK (2020). Actualmente realiza un doctorado asociado al Instituto Luso-Brasileiro de la UzK y al Departamento de Teoria Literária e Literatura Comparada de la USP.

Estéticas y dialécticas en la periferia: la recepción de la Teoría Crítica en las obras de Roberto Schwarz
El objetivo de la investigación es, en términos generales, identificar la concepción que el ensayista brasileño Roberto Schwarz tiene de la literatura, comparándola con la de autores en cuya tradición se inscribe el crítico, como Theodor W. Adorno y Walter Benjamin. El enfoque principal de la investigación es la recepción de estos pensadores en los ensayos de Schwarz, especialmente la Teoría Estética de Adorno y la comprensión de la Historia de Benjamin. En la primera etapa, cada perspectiva individual se incorpora a una convergencia. El objetivo es establecer hasta qué punto Schwarz es, innegablemente, un heredero de la Teoría Crítica alemana. En la segunda etapa, se discute la obra del crítico brasileño desde la perspectiva de su propia argumentación. Según el mismo Schwarz, la posición de Brasil en la periferia del capitalismo permitió a un escritor como Machado de Assis comprender la dinámica social fundamental del período poscolonial en el país y, también, señalar ex negativo los rasgos distintivos de los modos de ser del centro en el sistema mundial. La idea que subyace aquí es que la «versión brasileña» de la Teoría Crítica, encarnada en los ensayos de Schwarz, tiene rasgos específicos que permiten visiones a menudo más completas que las de su «versión clásica».

Historiador y magíster en historia por la UdeA (Universidad de Antioquia). Maestro en historia por el COLMEX. Actualmente, es estudiante de doctorado en historia en el COLMEX y miembro del Grupo de investigación en historia social (GIHS) de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas de la UdeA. Sus temas académicos e intereses de investigación son la historia agraria y rural de Colombia, América Latina y el Caribe, en particular los problemas relacionados con la distribución, desigualdad, conflictos, negociaciones, estructura y cuestión agraria, posesión, tenencia y propiedad de la tierra. También investiga sobre agricultura y ganadería, empleando un enfoque que pone en dialogo las miradas de la historia agraria con la historia ambiental y climática en el Caribe colombiano, durante los siglos XIX y XX.

Tierra, Cultivos y Ganado. Historia agraria y ambiental del Valle del Sinú y San Jorge (Caribe colombiano), 1850-1970
En esta investigación se plantea como tesis central que, en el valle de los ríos Sinú y San Jorge, entre las décadas de 1850 y 1970, se produjo un proceso de cambio agrario, por un lado, y un proceso de transformación ambiental, por el otro lado. Estos dos procesos formaron parte de un mismo cambio histórico, la instauración de la ganadería como principal actividad socioeconómica en las llanuras del Caribe colombiano. El cambio agrario se argumenta mediante la transformación de la estructura de la propiedad y tenencia de la tierra, o estructura agraria, la cual experimentó modificaciones como resultado de procesos de apropiación y privatización de las tierras baldías, tierras comunales y tierras de resguardos indígenas, destinadas para la formación de explotaciones ganaderas. Mientras que el cambio ambiental se argumenta mediante la transformación que experimentaron los ecosistemas y paisajes del valle del Sinú y San Jorge como consecuencia del remplazo de los bosques y montes tropicales por pastizales y potreros para la producción ganadera.

Licenciada en lenguas y literatura por la UNESP/FCLAr (Universidade Estadual Paulista/Faculdade de Ciências e Letras), con especialización en portugués, latín y alemán. También obtuvo una maestría en estudios literarios de la misma institución en 2020, especializándose en la poética de la antigüedad latina tardía. Actualmente, es estudiante de doctorado en la UzK, afiliada a la a.r.t.e.s Escuela de Posgrado de Humanidades. de Colonia y al Instituto Luso-Brasileño de la UzK, centrándose en los estudios brasileños dentro del campo de la filología románica. Sus intereses de investigación incluyen la representación de subjetividades en la literatura, así como las dimensiones críticas políticas y sociales de la literatura y su papel en la época contemporánea.

La construcción de subjetividades y lo mitopoético en A Obscena Senhora D de Hilda Hilst y O Manto da Noite de Carola Saavedra
Este proyecto de doctorado examina A Obscena Senhora D (1982), de Hilda Hilst, y O Manto da Noite (2022), de Carola Saavedra. A través del análisis comparativo, se centra en la construcción de subjetividades e identidades, así como en los aspectos mitopoéticos, observando el lenguaje y las estrategias narrativas de las autoras. La investigación se estructura en torno a tres secciones principales. En primer lugar, se examina la construcción de las subjetividades e identidades de los personajes. En ambas obras, las identidades de los personajes se fragmentan en formas humanas y no humanas, sufriendo diversas metamorfosis y transformaciones. Estos personajes existen en contextos turbulentos y caóticos y poseen identidades fluidas. Se analiza principalmente cómo las narraciones conciben subjetividades a través de un uso descentralizador del lenguaje. Los narradores descentrados reflejan la fluidez de las identidades de los personajes tanto en la novela de Hilst como en la de Saavedra. En la segunda etapa de la investigación, se profundiza en las técnicas narrativas que expresan una descentralización y transgresión de la figura del narrador, una vez que ambas novelas emplean un enfoque narrativo polifónico. Esta multitud de voces que componen el foco narrativo, junto con la disolución de la identidad del narrador, comienza a afectar el propio texto. En este sentido, se observa la coexistencia y mezcla de las fronteras de los géneros literarios en ambos libros, de modo que el cuerpo del texto también experimenta el movimiento constante de sus personajes. Por último, se investigan la transformación y la reinterpretación de los mitos tradicionales para trascender y cuestionar el imaginario cultural occidental. Saavedra revisa los mitos coloniales explorando momentos históricos de la colonización de Brasil y Sudamérica, buscando reconstruir, en cierto modo, las cosmologías de los pueblos indígenas que fueron destruidas y olvidadas por la violencia del pasado colonial. Al mismo tiempo, Hilst destaca el impasse entre lo humano y lo divino, entre la vida y la muerte, de una forma que parece revisar y contradecir aspectos de los fundamentos cristianos, en particular la idea de un Dios omnipresente que posee una única verdad, para hacer frente al paternalismo presente en el mundo occidental. En general, el principal objetivo es investigar cómo Hilst y Saavedra, cada una a su manera, abordan cuestiones de construcción de la identidad y se enfrentan a los pensamientos dominantes mediante la trascendencia y la radicalización de las formas literarias tradicionales de la novela.

Magíster en literaturas de América Latina por la UNSAM (Universidad Nacional de San Martín) y diplomado del Programa en Cultura Brasileña por la UDESA (Unversidad de San Andrés). Profesor en letras por la UNLP donde trabaja como docente en la cátedra de literatura latinoamericana I en la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Ha recibido diversas becas de estudio y ha realizado intercambios, pasantías e instancias de investigación en Brasil, Alemania, Cuba y Paraguay. Recientemente ha sido galardonado con la mención honorífica en el X Premio Internacional «Dr. Leopoldo Zea» a la mejor Tesis de Posgrado sobre América Latina o el Caribe (CIALC-UNAM). Trabaja como director de la revista Transas, letras y artes de América Latina de la UNSAM y como gestor cultural en la Fábrica Cultural “En Eso Estamos” ubicada en La Plata.

Actualmente estudiante de doctorado en Derechos Humanos en la USP, cuenta con un posgrado (mestrado) en la misma área por la misma institución. Durante sus estudios de posgrado realizó una pasantía de investigación en el Instituto de Investigaciones Sociales de la Universidad Nacional Autónoma de México (IIS-UNAM). Es miembro del grupo de investigación Direitos Humanos, Centralidade do Trabalho e Marxismo (DHCTEM-USP) y de la Latin American Climate Lawyers Initiative for Mobilizing Action (LACLIMA). Su agenda de investigación se centra en las luchas laborales de recicladoras y recicladores en América Latina. En el proyecto de investigación realizado en Mecila, examina el impacto del proceso de financiarización del medio ambiente en la construcción de la subjetividad jurídica de estas/os trabajadoras/es y, para ello, parte de un estudio de caso de las interacciones en la logística inversa de los envases reciclables en Brasil, especialmente en la ciudad de São Paulo.

Empleos verdes y subjetividad jurídica: un estudio sobre la industria de reciclaje en América Latina
Este proyecto de investigación tiene como objetivo evaluar en qué medida la financiarización del medio ambiente ha configurado la subjetividad jurídica «empresarial» de las/los recicladoras/es en América Latina. Un análisis de su trabajo en el marco del concepto de «empleos verdes»” (tal y como lo definen la Organización Internacional del Trabajo, OIT, y el Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente, PNUMA) proporciona pistas sobre la aparición de una nueva concepción de «empleo», la cual incluye relaciones contractuales atípicas como reflejo de la libre iniciativa de las/os trabajadoras/es. Partiendo de la teoría laboral del valor de Karl Marx y de la crítica de la forma jurídica de Yevgueni Pashukanis, se realiza un estudio de caso comparativo sobre las relaciones entre recicladoras/es, empresas y el Estado en la logística inversa de envases en Brasil y México. En la logística inversa, las/los recicladoras/es reciben su remuneración de acuerdo al tonelaje de residuos recogidos y, además, reciben incrementos compensatorios calculados según el tipo de material, un fondo de crédito cooperativo o el cálculo del costo de mejoras operativas en sus emprendimientos. Este escenario de aparente convivialidad en la esfera de la circulación excluye el momento de desigualdad en la esfera de la producción, donde la explotación de la fuerza de trabajo de las/los recicladoras/es se da en la base de la cadena de reciclaje. Esta investigación es relevante porque señala las limitaciones impuestas por el capital al poder político de estas/os trabajadoras/es, orientándolas/os al universo contractual y a la sostenibilidad de sus emprendimientos.