Investigadoras/es Doctorales

Profesora en ciencias de la educación en la UNLP. Becaria doctoral del Conicet con lugar de trabajo en el IdIHCS, realiza el doctorado en ciencias de la educación en la UNLP. La tesis doctoral en curso se inscribe dentro del área de estudios de la educación superior y se propone abordar la participación estudiantil en la política institucional de tres universidades argentinas. También trabaja como docente universitaria en la cátedra Investigación Educativa 1 y como coordinadora del Curso de Ingreso a ciencias de la educación en la UNLP.

Las agendas de los estudiantes en la construcción de las políticas universitarias. Un estudio de casos
La investigación propone analizar la incidencia de las agendas estudiantiles en las políticas institucionales de tres universidades argentinas (Universidad Nacional de La Plata, Universidad Nacional de General Sarmiento y Universidad Nacional Arturo Jauretche) en el período 2018-2022. Existen en las universidades públicas argentinas órganos de representación por los cuales las demandas de los estudiantes pueden ser viabilizadas y suelen dar lugar luego a políticas de la institución que son conocidas comúnmente, aunque han sido poco estudiadas. Partiendo de una construcción teórica que recupera los estudios sobre gobierno universitario dentro del campo de la educación superior, las investigaciones sobre condición estudiantil y condición juvenil, y el análisis de políticas públicas, se propone a partir de un estudio de casos múltiple profundizar en los procesos de articulación y construcción de la política institucional de las universidades de los cuales los estudiantes forman parte, en la caracterización de las políticas que los estudiantes impulsan a nivel institucional y las estrategias que utilizan para ello, y en particular en los mecanismos que permiten el pasaje de ciertos temas propios de la agenda estudiantil a la agenda de las universidades.

Historiador y magíster en historia por la UdeA (Universidad de Antioquia). Maestro en historia por el COLMEX. Actualmente, es estudiante de doctorado en historia en el COLMEX y miembro del Grupo de investigación en historia social (GIHS) de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas de la UdeA. Sus temas académicos e intereses de investigación son la historia agraria y rural de Colombia, América Latina y el Caribe, en particular los problemas relacionados con la distribución, desigualdad, conflictos, negociaciones, estructura y cuestión agraria, posesión, tenencia y propiedad de la tierra. También investiga sobre agricultura y ganadería, empleando un enfoque que pone en dialogo las miradas de la historia agraria con la historia ambiental y climática en el Caribe colombiano, durante los siglos XIX y XX.

Tierra, Cultivos y Ganado. Historia agraria y ambiental del Valle del Sinú y San Jorge (Caribe colombiano), 1850-1970
En esta investigación se plantea como tesis central que, en el valle de los ríos Sinú y San Jorge, entre las décadas de 1850 y 1970, se produjo un proceso de cambio agrario, por un lado, y un proceso de transformación ambiental, por el otro lado. Estos dos procesos formaron parte de un mismo cambio histórico, la instauración de la ganadería como principal actividad socioeconómica en las llanuras del Caribe colombiano. El cambio agrario se argumenta mediante la transformación de la estructura de la propiedad y tenencia de la tierra, o estructura agraria, la cual experimentó modificaciones como resultado de procesos de apropiación y privatización de las tierras baldías, tierras comunales y tierras de resguardos indígenas, destinadas para la formación de explotaciones ganaderas. Mientras que el cambio ambiental se argumenta mediante la transformación que experimentaron los ecosistemas y paisajes del valle del Sinú y San Jorge como consecuencia del remplazo de los bosques y montes tropicales por pastizales y potreros para la producción ganadera.

Licenciada en lenguas y literatura por la UNESP/FCLAr (Universidade Estadual Paulista/Faculdade de Ciências e Letras), con especialización en portugués, latín y alemán. También obtuvo una maestría en estudios literarios de la misma institución en 2020, especializándose en la poética de la antigüedad latina tardía. Actualmente, es estudiante de doctorado en la UzK, afiliada a la a.r.t.e.s Escuela de Posgrado de Humanidades. de Colonia y al Instituto Luso-Brasileño de la UzK, centrándose en los estudios brasileños dentro del campo de la filología románica. Sus intereses de investigación incluyen la representación de subjetividades en la literatura, así como las dimensiones críticas políticas y sociales de la literatura y su papel en la época contemporánea.

La construcción de subjetividades y lo mitopoético en A Obscena Senhora D de Hilda Hilst y O Manto da Noite de Carola Saavedra
Este proyecto de doctorado examina A Obscena Senhora D (1982), de Hilda Hilst, y O Manto da Noite (2022), de Carola Saavedra. A través del análisis comparativo, se centra en la construcción de subjetividades e identidades, así como en los aspectos mitopoéticos, observando el lenguaje y las estrategias narrativas de las autoras. La investigación se estructura en torno a tres secciones principales. En primer lugar, se examina la construcción de las subjetividades e identidades de los personajes. En ambas obras, las identidades de los personajes se fragmentan en formas humanas y no humanas, sufriendo diversas metamorfosis y transformaciones. Estos personajes existen en contextos turbulentos y caóticos y poseen identidades fluidas. Se analiza principalmente cómo las narraciones conciben subjetividades a través de un uso descentralizador del lenguaje. Los narradores descentrados reflejan la fluidez de las identidades de los personajes tanto en la novela de Hilst como en la de Saavedra. En la segunda etapa de la investigación, se profundiza en las técnicas narrativas que expresan una descentralización y transgresión de la figura del narrador, una vez que ambas novelas emplean un enfoque narrativo polifónico. Esta multitud de voces que componen el foco narrativo, junto con la disolución de la identidad del narrador, comienza a afectar el propio texto. En este sentido, se observa la coexistencia y mezcla de las fronteras de los géneros literarios en ambos libros, de modo que el cuerpo del texto también experimenta el movimiento constante de sus personajes. Por último, se investigan la transformación y la reinterpretación de los mitos tradicionales para trascender y cuestionar el imaginario cultural occidental. Saavedra revisa los mitos coloniales explorando momentos históricos de la colonización de Brasil y Sudamérica, buscando reconstruir, en cierto modo, las cosmologías de los pueblos indígenas que fueron destruidas y olvidadas por la violencia del pasado colonial. Al mismo tiempo, Hilst destaca el impasse entre lo humano y lo divino, entre la vida y la muerte, de una forma que parece revisar y contradecir aspectos de los fundamentos cristianos, en particular la idea de un Dios omnipresente que posee una única verdad, para hacer frente al paternalismo presente en el mundo occidental. En general, el principal objetivo es investigar cómo Hilst y Saavedra, cada una a su manera, abordan cuestiones de construcción de la identidad y se enfrentan a los pensamientos dominantes mediante la trascendencia y la radicalización de las formas literarias tradicionales de la novela.

Estudiante de doctorado en antropología por la USP y máster en antropología por la UFMG (Universidad Federal de Minas Gerais). Ha sido investigadora visitante en el Departamento de Folclore y Etnomusicología de la IU (Indiana University) . Es miembro del Núcleo de Antropologia, Performance e Drama de la USP y del Equipo de Investigación en Ambientalismos Diversos (DERT) de la IU. Ha codirigido los documentales A vida é um remanso y Eu vim da areia sambar  y concebido el “encontro regional de batuques do rio São Francisco” en colaboración con las comunidades quilombolas del curso medio superior del río São Francisco. Su investigación etnográfica en esta región explora la compleja dinámica de las actuaciones ribereñas, centrándose en el batuque de Ponto Chique en el contexto de los cambios medioambientales y sociales. Tiene experiencia investigadora en etnomusicología, antropología del espectáculo y antropología visual.

La vida es un remanso: performance y narrativa en el batuque de Ponto Chique (río São Francisco, Brasil) en el contexto del cambio ambiental
Este proyecto de investigación pretende investigar la relación entre performance y narrativa analizando las re-presentaciones del Ponto Chique Batuque (Brasil) en el contexto de los cambios ambientales y las profundas transformaciones del río São Francisco. La hipótesis es que, al articular imágenes del pasado con el presente, los Batuqueiros y los ribereños revitalizan su comunidad y elaboran conflictos que ponen en riesgo a los Batuqueiros, al río y a todo el medio ambiente. En este viaje, pretendemos desarrollar un enfoque que implique tanto el cuerpo como la cámara en el campo para analizar los significados transmitidos a través de la danza, los sonidos y las narraciones, creando así un repertorio cultural significativo en la región del curso medio superior del río São Francisco. Para lograrlo, el presente experimento combina conceptos y métodos de la antropología de la performance, la antropología visual y la antropología ecológica.

Se desempeña como asistente de investigación en el Instituto de Estudios Latinoamericanos de la FUB. Obtuvo un máster en literatura románica (con especialización en español y portugués) en la FUB y posteriormente trabajó como asistente universitario en la PLUS (Paris Lodron Universität Salzburg) entre 2016 y 2019. Actualmente realiza su doctorado con un proyecto sobre la literatura neobarroca en Argentina, Chile y Brasil como expresión genuina de una estética queer latinoamericana. Ha coorganizado la publicación Cuerpos diversos. Estéticas de diversidad corporal en España y América Latina en los siglos XX y XXI (2023). Sus investigaciones se centran en las literaturas caribeñas, las (neo)vanguardias, el neobarroco, la representación literaria y cultural de las minorías desde una perspectiva queer y, en relación con ello, la relación de los cuerpos (marginados).

La opulencia como alteridad. Ideología y negociaciones de construcciones de identidad divergentes en las literaturas neobarrocas: Néstor Perlongher, Pedro Lemebel y Herbert Daniel
Este proyecto se ocupa de tres figuras excéntricas de la literatura latinoamericana reciente: el argentino Néstor Perlongher, el brasileño Herbert Daniel y el chileno Pedro Lemebel. Como homosexuales, los tres se enfrentaron muy pronto a una fuerte marginación en sociedades marcadas por el machismo, que se intensificó significativamente bajo las represivas dictaduras militares de Argentina (1976-1983), Brasil (1964-1985) y Chile (1973-1990), lo que les hizo estar aún más decididos a escribir contra todas las formas de opresión y marginación como reacción a la experiencia de la alteridad. Como programa poético, se sirvieron del neobarroco, una de las corrientes centrales de la producción artística y literaria latinoamericana desde mediados del siglo pasado, que se extendió rizomáticamente por las aguas del Caribe a través de casi todo el continente. La estética neobarroca incorpora lúdicamente una gran variedad de elementos estilísticos y combina estos fragmentos en un gesto provocador para señalar y derribar las fronteras establecidas, planteando así repetidamente la cuestión de cómo se constituyen las diferentes identidades. El neobarroco puede entenderse no sólo como un modo de expresión original para el arte y la cultura latinoamericanos, sino también como una genealogía alternativa para la teoría queer en América Latina.

Licenciado en historia por la UNLP y estudiante de doctorado en estudios sociales interdisciplinarios de Europa y América Latina en la UNLP / Universität Rostock. Es becario doctoral del Conicet, con lugar de trabajo en el IdIHCS. Su área de investigación abarca publicaciones periódicas y proyectos editoriales antifascistas desarrollados dentro de las comunidades germanohablantes en Argentina, durante la Segunda Guerra Mundial.

Las tramas de la identidad: el semanario Argentinisches Wochenblatt y la construcción de un referente cultural en las comunidades germano-argentinas (1939-1945)
Este proyecto de investigación se propone indagar al semanario Argentinisches Wochenblatt y su editorial -Alemann & Cia- en tanto referente cultural para las comunidades germanohablantes en América Latina, durante la Segunda Guerra Mundial. En particular, como plataformas de producción, circulación y negociación de discursos mediados por la etnicidad y la experiencia migrante – ya sea forzada o no – de este colectivo. Para esto, por un lado, se analizan aquellos segmentos, secciones y producciones culturales publicadas en el semanario cuyo foco no se encuentra en las grandes narrativas bélicas del periodo sino que se proponen resolver y problematizar cuestiones del quehacer diario de la comunidad – ya sea ligadas a la integración, las diferencias culturales con la sociedad de acogida o también al sostenimiento de la lengua como primer vía para el entretenimiento – sustanciales en la elaboración de una narrativa identitaria. Por otro, se indaga el valor de esta publicación como punto de referencia político para los exiliados del régimen nacionalsocialista en América Latina. Varios exiliados trabajaron en esta publicación (entre otras revistas) frente al régimen nacionalsocialista y desarrollaron a partir de ella una red política e intelectual antifascista. En este sentido, se parte de comprender a esta red como la producción literaria y la práctica de la lectura como instancias y medios de la lucha cultural contra el fascismo.